北京一小学突然拆迁 要求近千名学生自行转学

央广网北京8月8日消息，开学在即，但北京市大兴区海迪学校的近千名学生却面临学校即将拆迁的窘境。学生家长戴女士告诉记者，三天前（5日），该校21个班的学生家长突然接到学校通知：“今年秋季学校将要被拆迁，而孩子们需要办理转学手续并自行寻找就读学校。”

突如其来的“无学可上”让学生和家长一下子慌了神。

今天上午，记者从该校所在大兴区旧宫镇镇政府了解到，目前学校正在统计需要转学的人数，并保证在9月1日前安置分流完毕。

海迪学校外围拆迁情况

开学临近 千名学生面临“无学可上”

海迪小学属于民办学校，在校学生家长大多是外地来京务工人员。“我来北京快十年了，因为没有北京户口，相比与其他费用高昂的私立学校，海迪学校口碑还不错，就选择让孩子到这里上学，而且离租住的地方较近，方便接送孩子。”戴女士对央广网记者说。

和戴女士相同，大多数学生家长都是附近工作的外来人员，对于新学校安置问题，除了要保证孩子的正常入学，他们最担心的还是本身外来务工人员的身份，怕因为证件问题影响孩子后续就学问题。

记者了解到，此次拆迁共涉及海迪学校21个班，约1000名学生。目前，已有部分家长在《北京市中小学学生转校联系表》上签字，但也有部分家长依然持拒绝态度。“万一我们签了，孩子被转到了离家很远的学校、或是也面临拆迁的民办小学怎么办？”

海迪学校

学校突然拆迁 家长措手不及

昨天下午，记者来到位于大兴区的“海迪小学”。记者看到小学四周建筑物均已被拆除，街道两侧全是留下的砖头碎石，电线杂乱的垂到地面上，学校内部只有一栋教学楼和一排平房。

据记者了解，不少家长在接到消息后，曾电话联系学校负责人，但校方只是通知他们来学校填写转学表，并未作出其他解释。

记者在现场采访时，学校相关负责人也未对此次拆迁事情做出正面回复。

“学校附近的建筑早已陆续拆迁。”家长们也曾多次询问校方是否海迪中学也在拆迁范围？但得到的均是“并不影响教学”的回答。

“5月24号，学校还曾向家长们发布通知：下学年2017至2018学年我校继续办学，但一年级不收新生。”一名家长告诉记者。

然而在两个多月后，8月5日，学校又向家长群发了一条信息：9月1日前，学校将全部拆迁，希望家长尽快安排转校事宜。

“这个时候发通知，离开学还不足一个月，到哪儿去找学校？”接到通知后，大部分家长都表示不能理解。

海迪学校教学楼内

官方回应：9月1日前安置分流完毕 安排就近就学

在开学不足一个月的时间里，孩子能否按时入学？新学校到底如何？是否还会出现中途学校拆除停办的情况？这些都成为悬在家长心头的一大问号。

昨天下午，记者联系了大兴区旧宫镇教委，教委办公室李主任对央广网记者表示，教委将配合政府做好学生就学分流工作，“学生具体安置问题由旧宫镇政府来解决，如果镇政府需要教委做出相应配合，我们会予以帮助。”

李主任告诉记者：“一定会保证学生都有学上，并且在9月1日前安置分流完毕，安排学生就近就学。”

另据其透露，海迪学校校方也在努力寻找新校址，镇教委将帮助协调具体方案的落实。学校会尽量选择自有教学设施的位置办学，以方便快速就学。但对于新校址具体位置，李主任表示目前只是初步方向，还不能最终确定。

目前，学校正在统计需要转学的人数，为后续工作做准备。李主任坦言，统计工作并不好开展“一些家长做几手准备，一边填登记表，一边办转学，这些都影响最后数据的准确性。”

城市重新规划 学校早在拆迁范围内

今天上午，旧宫镇谭副镇长在接受记者采访时表示，海迪学校所在地区周边原来多是服装厂等低端产业，“产业调整后，一部分孩子可能就会跟随父母回家，或者随着父母工作的转变到其他学校就读。”谭副镇长表示，学校统计转学人数主要也是由于这个原因，最后确认仍选择在这里上学的学生人数，然后再做出统一安排。

针对学校为何会突然出现拆迁问题，谭副镇长表示，学校拆迁早在计划之中，“海迪学校所在区域属于城乡结合部，环境复杂，需要重新规划。”

旧宫镇武装部部长王龙也告诉记者：“今年2月份政府已经贴出了拆除腾退的公告，海迪学校明确在拆除范围内。”

为何学校2月份就接到拆迁通知，8月份才通知家长？记者随后拨打了海迪学校官方电话，但截至发稿时电话一直无人接听。

专家观点：宜先妥善安置再拆迁

21世纪教育研究院副院长熊丙奇表示，民办学校是我国教育体系中的重要组成部分。一方面，我国人口众多，教育需求巨大，公共教育资源已无法满足居民对于教育的需求；另一方面，引入社会资金进入教育领域，可以拓宽教育资源，提供更多的选择。

与此同时，在公立教育资源还没有能力完全满足外来务工人员子女求学需求时，民办学校可以缓解一部分供需矛盾，但民办学校易出现停办问题，这给学生和家长也带来了很大的困扰。

“政府如有整体规划，确有必要对民办学校进行调整，应当听取学校、家长、老师的意见后进行规划”，针对民办学校被拆迁问题，熊丙奇指出，在合理妥善地安置学生、教师的分流后，再进行拆迁工作。