北京市中古友谊小学

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21世纪是一个信息飞速发展的社会，各种先进的现代化的教育手段层出不穷，犹如顺势而下的波涛冲击着教育改革，并不断将其引向深入。掌握更多的现代化科学技术知识，能够有效地促进教育科研能力的提高。

一个现代化的国家必须要有现代化的教育，也只有这样才能使一个国家的国民素质与世界发展同步。对于从事基础教育一线上的人民教师来说，如何提高好自身素质尤重要。

多年来我校教师始终没有放弃对科学技术知识的学习，计算机、摄影、摄像等专业技术的学习在我校教师中蔚然成风，很多教师都是在自学的基础上迅速提高的，并学以致用，较好地完成了校领导交给的各项任务。

1996年学校开始只有几台计算机，起初只是校领导和电教老师使用。后来，为了适应信息社会的飞速发展的需要，加快教育教学现代化改革在我校的蓬勃开展。校领导慧眼卓识，积极倡导并大力支持我校的信息化建设，分步、分期因陋就简地筹建起了校园网。

首先，由于我校是一个拥有师生千人的大学校，教学办公又分为本、分校两处，信息沟通的快捷与否将直接影响到教育教学工作效率的提高。为此，校领导果断决定，建设校内电话网。此项工作的顺利实施既解决了通讯问题，同时也为校园网的初期建设奠定了良好的物质基础。

97年末，分校正式投入使用，计算机联网势在必行，如何方便快捷的实现信息传递始终是电教老师经常思考的问题，经过反复实践，终于制定了利用本、分校的电话线路，通过设置拨号服务器收发邮件的形式，成功地解决本、分校信息传递问题，校园网络化开始有了初步成效。

随着计算机在教育教学工作中越来越广泛的应用，原有的拨号服务器方式已经远远不能适应我校飞速发展的教育教学需要。“一线架东西，握手二和一”的中古之梦的校园网构想，不失时机地摆在了校领导的面前，“中古之梦”作为兴建我校计算机教育教学网络化管理工作的核心目标，其具体步骤是：99年打基础、实现校园网络化，向国庆50周年献礼。2000年见成效、2001年大发展。

为了使我校的教育教学科研工作走出校园，方便教师们了解国际国内先进的教育思想和经验，电教教师主动向校领导建议，在校领导的积极支持下，在校园网内搭建了Internet浏览环境，此项工作的开展为我校走向世界和国际教育接轨提供良好的信息渠道。

目前，经过几年来的不懈努力，在全校范围内实现了有人的地方就有计算机，有计算机的地方就有校园网，有校园网的地方就有INTERNET，全校范围内的无纸办公顺利实现。在校园网内教师们可以做到网上办公、网上备课、网上做课。现在的校园网不仅可以传输普通的文字文档，而且还能做到实时播放视频（电视节目）。

专用教室做到了真正意义上多媒体教学。计算机、录音、录像、VCD等设备的使用，大大地提高了教育教学效果，增加了课堂密度，很好地弥补了传统教育中粉笔、黑板、挂图的不足，有效地化解了难点，突出了重点，实现了教育教学的最优化。维美学堂软件使用频繁，网上查询内容广泛，多媒体电化教室利用率高。

几年来本、分校的广播通讯是由我校教师自己设计、施工和维护的。全校的局域网也是由电教教师设计、施工和维护的。本、分校的多媒体电化教室均由电教教师设计、施工和维护。而且从没有影响第二天的工作。既节约了经费，也锻炼了教师。目前所有设备运行状态正常，教师反馈良好。

几年来教师们利用计算机制作了大量的教学课件，为了制作这些课件耐心地听取其他老师的要求，尽全力来帮助他们，为他们出主意、想办法，力争体现电教媒体的最优化原则，这些课件都为教师们完成的课堂教学任务起到了非常好的促进作用。

几年来，信息技术的应用在我校已经普及，青年教师均能运用不同软件制作出不同类型的多媒体教学课件，据不完全统计，数量已愈百件。其中也有一些被选送到市、区教研室和获奖作品。维美学堂软件使用次数估算人均10余次，网上查询教育教学信息次数无法统计。

在2000年的西城区“金秋杯”大赛中，我校制作的反映我校教改成果的演示文档获得了本届活动中的唯一的一个优秀奖。电教教师积极参加学校的教师计算机培训授课任务，耐心细致地进行讲授，积极主动地帮助教师通过计算机考试练习。目前，90%以上教师现已全部通过了计算机应用水平考试。

学校电视台的编辑播出系统是自己建立起来的，近几年的使用情况表明效果良好。先后优质高效地制作出多达数十集的校园电视节目，较好地发挥了电视媒体的宣传教育作用。

几分耕耘，几分收获。成绩说明过去，不足尚需改进。“脚踏实地，扎实工作；团结协作，共创未来”将是我校今后信息化建设常抓不懈的工作目标。